24 октября 2013 г. в рамках реализации годовой задачи: «Развитие познавательно-исследовательской деятельности дошкольников через организацию детского экспериментирования» в средней группе «Непоседы», воспитателем Балабановой С. И., было организован открытый показ нод по теме: «Волшебница-вода», в ходе которого ребята узнали о некоторых свойствах воды, закрепляя эти знания посредством самостоятельного экспериментирования.
Программные задачи: Расширение представлений о свойствах воды.
Интеграция образовательных областей: приоритетная: Познание (формирование целостной картины мира, познавательно-исследовательская деятельность).
В интеграции: социализация, коммуникация, чтение художественной литературы, безопасность, физическая культура.
Задачи по образовательным областям:
Познание (формирование целостной картины мира)
дать представление о первоначальных свойствах воды;
Поощрять исследовательский интерес, проведение простейших наблюдений; учить способам обследования предметов, включая простейшие опыты;
Коммуникация
развитие умения рассуждать, отвечать на вопросы: воспитывать умение слушать воспитателя: развивать диалогическую речь; чтение художественной литературы, развивать художественное восприятие, эстетический вкус.
Безопасность
учить соблюдать правила безопасного перемещения в группе, знакомить с правилами поведения во время проведения опытов с водой;
Социализация
развивать дружеские отношения и радость от совместной игры
Физическое развитие.
